Изучаем тщательно резюме и проводим профессиональное анкетирование. Встречаемся на собеседовании, для которого просим подготовить презентацию по любую тему, связанную с программированием. Много общаемся неформально, чтобы понять, что человек на одной волне с нами и сможет выстраивать комфортное общение с детьми.

Выдаём для изучения наши собственные методические материалы и первые практические задачи, выполнение которых проверяет методист-куратор. Так мы лучше узнаём характер преподавателя, его отношение к работе, к выполнению задач. Для нас важно понять, какой он специалист и человек.

Преподаватель изучает специальный теоретический курс из 12 уроков по педагогике и возрастным особенностям детей. После его завершения кандидат проходит тестирование и, если получает положительные результаты, получает «добро» подготовить свой первый урок.

Кандидат проводит свой первый урок перед куратором и получает от него обратную связь, вместе разбирают над чем стоит ещё поработать, определяют точки роста и т.д. Завершается обучение экзаменом.

После экзамена новый преподаватель перенимает опыт действующего и только после того, как полностью освоится, переходит к самостоятельному обучению детей.